« till startsidan
Bild på Guldgrodden Guldgrodden 2008 tilldelas:
 
Personalen i skolrestaurangen under ledning av nya husmor

Motiveringen lyder: "Guldgrodden till personalen i skolrestaurangen för deras lyhördhet för elevernas önskemål och idéer samt personalens idoga arbete med att ständigt förbättra maten och miljön i skolrestaurangen. De har under flera år jobbat på att förbättra mat och miljö. Nu har de fått en ny husmor som stöttar och kommer med nya ideér.  I matrådet har vi fått igenom flera av elevernas önskemål och ideér genom åren. Det är inte alltid så lätt för eleverna annars att få gehör i skolan.  Nu berättar eleverna glatt om den ena goda och roliga maträtten efter den andra. Det är härligt att barnen är så entusiastiska kring något som är så viktigt för deras inlärning."



Om Guldgrodden

Föräldraföreningen vid Enskede skola har instiftat ett pris som skall gå till någon inom skolan som genom egna initiativ bidragit till att utveckla Enskede skola mot målen i läroplanen. Särskild vikt ska läggas vid målet "elevinflytande".
Tanken är att belöna någon som gjort mer än man kan förvänta sig. Det kan vara en person, eller en grupp som jobbar med ett speciellt tema. Skolledare, lärare och övrig personal kan få priset, men också elever och föräldrar.
Guldgrodden kom till 2000-05-17, och efterträdde Guldkritan, som tidigare delades ut av Hem och Skola-föreningen.

Alla kan nominera.
Nominera med namn + tydlig motivering.
Priset delas ut på skolavslutningen.

För att föräldraföreningen ska kunna dela ut detta pris behöver vi din hjälp. Vet du någon/några som har utfört något alldeles speciellt? Kontakta oss!

E-post: webmaster@ffenskede.nu

Det går även bra att ringa till någon i styrelsen, någon som du kanske är bekant med.
Läs nomineringarna till Guldgrodden 2008 »

Tidigare pristagare:

  • 2007: Rysse, personal
    ...eftersom han är en ENORM tillgång för eleverna i Enskede skola. Vi tycker Rysse är en naturbegåvning i sitt arbete med barn och ungdomar, både på mellis, kvällis, som resursperson och som lärarvikarie. Han får eleverna att växa med sina uppgifter genom sitt genuina intresse, sin empatiska förmåga och outtröttliga engagemang. Han förmedlar trygghet, kan ge normer och gränser, är tydlig, vet vad som är rätt respektive fel och han förmedlar detta mycket lyhört och respektfullt. Rysse BRYR sig om våra barn och som förälder är vi många som värdesätter hans insatser. Rysse ställer även upp för eleverna på ett sätt som är utöver det vanliga. För att ge några ex; Då klass 5a, 2006, skulle resa på lägerskola hade vi ingen lärare att tillgå. Vem ställde självklart upp.... Rysse. Inte nog med att han ställde upp för en ringa ersättning på en helg, han fixade så att eleverna fick en oförglömlig resa (tur att vi föräldrasr inte fick veta allt...). Rysses engagemang för sexornas fotbollsturnering under denna vår har gett oförglömliga minnen. Hans coaching betydde väldigt mycket och gav oss stora framgångar i turneringen. Vi vill genom detta visa att vi föräldrar och elever uppskattar Rysse och hans initiativförmåga och vi ser fram emot att han föräras 2007 års Guldgrodd.
  • 2006: Ida Johansson, lärare
    ...f    ör att hon stärkte sina elevers självkänsla och ambitioner genom att föreslå dem en studieresa till Paris - och såg till att den blev verklighet.
    Eleverna har inte bara fått möjligheter att lära mer om franska och Frankrike utan också träning i att ta eget ansvar, samarbeta och inte ge upp – sånt som också ingår i skolans uppdrag enligt läroplanen men som ofta har så svårt att få plats i skolarbetet.
    Ida har tänjt gränserna för vad en språklärare kan göra!
    Läs nomineringstexten
  • 2004:
    Karin Grettve-Hjort, lärare
    För hennes engagerade arbete med att utveckla och utöka
    skolpolisverksamheten, där hon genom föredömlig samverkan med föräldrar och
    trafikpolis uppnått en bättre trafiksäkerhet och hjälpt en grupp elever att
    uträtta ett arbete de kan vara stolta över.

    Maria Ehlin Kolk, ordförande för elevrådet 6--9
    för målmedvetet arbete med demokrati på riktigt.
    "Ni har strävat efter arbetsfördelning, informationsspridning, tydliga beslut, snabba protokoll och uppföljning och krönt verket med stadgar för elevrådet. Ni har skapat förutsättningar för en fortsatt utveckling av elevinflytandet och skolan."
  • 2003: Åke Setréus (förälder) med följande motivering:
    "För hans ovanliga uthållighet i arbetet för bra barn- och ungdomsverksamhet och för elev- och föräldrainflytande!"
  • 2002: ingen Guldgrodd delades ut.
  • 2001: Lärarna i arbetslaget årskurs 7. Motiveringen löd:
    "För deras nyskapande och engagerade samarbete för elevernas bästa. De har skapat en inlärningsmiljö som gjort första året på högstadiet över förväntan trivsamt och meningsfullt."
  • 2000: De första guldgroddarna delades ut år 2000 till personal i
    trädgårdsgruppen    , som tillsammans med elever börjat förvandla skolgården:
    Joham Änggård, Mikael Söderström, Inga-Lill Strandfeldt och Kerstin Änggård.